Approche systémique en santé mentale (L')

Approche systémique en santé mentale (L')

  • Author: Landry Balas, Louise
  • Publisher: Presses de l'Université de Montréal
  • ISBN: 9782760621299
  • eISBN Pdf: 9782760627499
  • Place of publication:  Montréal , Canada
  • Year of publication: 2012
  • Pages: 234

L’approche systémique se distingue des pratiques traditionnelles en santé mentale en ce qu’elle ne se limite pas au diagnostic et au traitement de la maladie ou du problème, mais replace l’individu dans les systèmes complexes auxquels il appartient. On ne pourra aider quelqu’un si l’on ignore son milieu de vie, ou si l’on ne se soucie pas de la façon dont la relation d’aide modifie ce milieu. Les auteurs de cet ouvrage d’introduction — au contenu à la fois historique, théorique et pratique — sont psychologues, psychiatres et intervenants sociaux. Leurs expertises sont diverses (thérapie de couple ou familiale, intervention psychosociale, psychiatrie), mais tous ont en commun une longue expérience de l’approche systémique, qui, pour atteindre le changement, mise sur la circulation de l’information et sur la modification des interactions et des règles de fonctionnement du système relationnel. En adoptant une vision systémique, l’intervenant bénéficiera d’un outil éprouvé pour amorcer une dynamique de changement, tant chez ceux qui le consultent qu’au sein de son propre milieu de travail. Avec les textes de Christine Archambault, Diane Beauséjour, Christian Côté, André Grégoire, Josée Lamarre, Suzanne Lamarre, Louise Landry Balas et Jean Parratte

  • ­Introduction
  • 1
    • Historique de la systémique en santé mentale
      • Héritage historique
      • 1920-1960 : Les origines de la systémique
      • Synthèse
      • 1960-1980 : Le perfectionnement de l’épistémologiede la systémique et le développement de la thérapie familiale
        • Aux États-Unis
        • En Europe
        • Au Québec et au Canada
        • Synthèse
      • 1980-1992 : Critiques, nouveaux conceptset pratiques systémiques nouvelles
        • Synthèse
      • 1993-2008 : Élargissement de la systémique en santé mentale
  • 2
    • La communication, clé de voûte de tout système
      • La communication façonne l’être
        • Causalité linéaire et causalité circulaire
      • Une théorie de la communication
        • On ne peut pas ne pas communiquer
        • Communication numérique et communication analogique
        • Le contenu et la relation
        • La métacommunication
      • Les interactions
        • Relations symétriques et complémentaires
        • Ponctuation des séquences d’échanges
      • Le contexte comme toile de fond
        • Un ensemble complexe
        • Les rôles formels et les rôles informels
        • Les règles explicites et les règles implicites
  • 3
    • Rapports de contrôle et de coopération : du protectionnisme au partenariat
      • Approche systémique et champ de recherche
      • La demande d’aide en santé mentale et les rapports de victimisation
      • Les quatre caractéristiques du protectionnisme
      • Transformation des rapports protectionnistes : le cas d’Albertine
      • La crise, un moment privilégié pour le changement
      • Rapports de partenariat plutôt que protectionnistes
      • Du modèle autoritaire rigide au modèle de leadership souple
      • Les maladies compliquées
  • 4
    • Complémentarité des visions cartésienne et systémique
      • Vision cartésienne et vision systémique
      • Un exemple de collaboration : le cas de Caroline
        • Souplesse et collaboration
  • 5
    • L’intuition, incomparable source d’information
      • Apprendre par l’erreur
      • Qu’est-ce que l’intuition ?
      • Pertinence de l’intuition dans le travail thérapeutique
  • 6
    • Les techniques de base en approche familiale systémique : Questionnement circulaire, recadrage et prescription de tâches
      • Le questionnement circulaire
        • Ses objectifs
        • Les principes du questionnement circulaire
        • Les questions portant sur les différences
        • Les questions portant sur le changement
      • Le recadrage
        • L’histoire du bébé et de la princesse
        • Règles du recadrage
        • Les recadrages simples
        • Les recadrages complexes
      • La prescription de tâches
        • Objectifs des tâches
        • Un exemple de ce qu’il ne faut pas faire (ou de ce qu’il faut faire ?)
        • Règles de la prescription de tâches
        • Les tâches simples
        • Les tâches complexes logiques
        • Les tâches complexes illogiques
  • 7
    • La psychothérapie orientée vers les solutions
      • Les origines
        • Principes fondamentaux
      • Visualisation d’avenir : systémique des solutions projetées
        • Retrouver l’espoir et la possibilité de rêver
        • La question miracle et la lettre du futur
      • Forces et ressources : systémique des moments d’exception
        • Les moments d’exception
        • Comment procéder à la recherche d’exceptions
        • Où rechercher les moments d’exception
      • Relation de co-création
        • L’empowerment
        • Trois types de relations client-thérapeute
      • Applications cliniques
  • 8
    • L’approche narrative : la narration au cœur des systèmes humains
      • Voyage au pays du langage
        • Quelques repères dans la construction de la réalité
      • L’alter-narration
        • L’extériorisation du problème
        • Une narration de prise de position
        • Des voies d’ouverture vers une histoire alternative
        • Une histoire densifiée
        • L’histoire de l’histoire
      • Des narrations interactionnelles et systémiques : « repeupler » la vie des personnes
        • D’une identité individuelle à une identité relationnelle
        • Des invités actuels virtuels
        • Des « voix de jadis »
        • Des liens et des relations à poursuivre
        • Invités virtuels et témoins réels
      • Le rôle de l’intervenant : un « allumeur » de narrations
      • Suggestions de lecture
  • 9
    • La systémique dans l’organisation : un modèle pour l’avenir ?
      • Donner un sens à notre pratique
      • D’où venons-nous ?
      • Que sommes-nous ?
        • Où allons-nous ?
    • Une expérience de changement organisationnel en CHSLD
      • L’information plutôt que le contrôle
      • La récursivité
      • Le changement par émergence
      • La participation aux règles et aux décisions
      • Les changements engendrés par une organisation systémique du travail
        • Dans la structure
        • Chez les résidants
        • Chez les cadres
      • Comparaison de deux modèles organisationnels
      • Ailleurs et autrement
  • Bibliographie
  • Les auteurs

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