La psychologie de l'adolescence

La psychologie de l'adolescence

  • Auteur: Claes, Michel
  • Éditeur: Presses de l'Université de Montréal
  • ISBN: 9782760632561
  • eISBN Pdf: 9782760632578
  • Lieu de publication:  Montréal , Canada
  • Année de publication: 2014
  • Pages: 388
L’adolescence est caractérisée par une série de changements majeurs sur les plans biologique, psychologique et social. Au cours des dernières décennies, plusieurs travaux de recherche ont permis de cerner l’évolution de ces modifications pour mieux saisir les trajectoires qui garantissent l’accès à la maturité, mais aussi pour mieux identifier les risques de dérive et de pathologie. Cet ouvrage a pour objectif de faire le point sur l’état actuel des connaissances afin de rendre compte, pour chacun des aspects du développement, des enjeux et des débats théoriques et pratiques. La première partie aborde les changements fondamentaux qui marquent l’adolescence, la deuxième s’attache aux relations interpersonnelles, alors que la troisième aborde des aspects plus problématiques comme la dépression ou la délinquance. Cet ouvrage, rédigé par des spécialistes reconnus, s’adresse aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs et à tous les professionnels qui travaillent dans le domaine de l’adolescence, ainsi qu’à toute personne qui se questionne sur cette période clé du développement humain. Michel Claes est professeur titulaire honoraire au Département de psychologie de l’Université de Montréal. Lyda Lannegrand-Willems est professeure de psychologie du développement à l’Université de Bordeaux (France).
  • La psychologie de l’adolescence
    • Table des matières
      • INTRODUCTION — La psychologie de l’adolescence: perspectives scientifiques contemporaines
      • PREMIÈRE PARTIE: LES FONDEMENTS DU DÉVELOPPEMENT À L’ADOLESCENCE
        • CHAPITRE 1 — La puberté: étapes du développement pubertaire et incidence psychologique
        • CHAPITRE 2 — Croissance cérébrale et neurodéveloppement à l’adolescence
        • CHAPITRE 3 — Le développement cognitif et le développement moral
        • CHAPITRE 4 — La construction de l’identité
        • CHAPITRE 5 — La sexualité
      • DEUXIÈME PARTIE: LES RELATIONS INTERPERSONNELLES ET LE CONTEXTE SOCIAL
        • CHAPITRE 6 — Les relations entre parents et adolescents
        • CHAPITRE 7 — Les relations entre pairs à l’adolescence
        • CHAPITRE 8 — Les relations amoureuses à l’adolescence
        • CHAPITRE 9 — Les adolescents, les médias et internet
      • TROISIÈME PARTIE: LA SANTÉ, TRAJECTOIRES PROBLÉMATIQUES ET PATHOLOGIES
        • CHAPITRE 10 — Les adolescents et leur santé
        • CHAPITRE 11 — Les problèmes internalisés: la dépression et l’anxiété à l’adolescence
        • CHAPITRE 12 — Conduites externalisées et délinquance à l’adolescence: un modèle bio-psycho-social
        • CHAPITRE 13 — La consommation des adolescents : tabac, alcool et cannabis
        • CHAPITRE 14 — La prévention et l’intervention psychologique auprès des adolescents

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