Grandes entreprises internationales ou petites structures à vocation culturelle, les organisations qui réussissent à atteindre leurs objectifs sont de plus en plus celles qui savent mettre en pratique une approche collaborative et plurielle du leadership. Ce livre en fait une belle démonstration dans huit histoires de cas, qui vont de l’école alternative La Tourterelle au groupe agroalimentaire Danone. Chacune à sa manière, ces organisations appliquent les principes novateurs du leadership partagé, que Édith Luc a déjà exposés dans des ouvrages plus théoriques. En collaboration avec Meryem Le Saget, elle en décrit ici les mécanismes concrets.
Édith Luc est professeure associée à la Chaire de leadership Pierre-Péladeau de HEC Montréal. Conférencière reconnue en Amérique du Nord et en Europe, elle agit comme consultante en développement du leadership et dans la mise en place de processus collaboratifs de changement stratégique. Elle est associée de Pivot, une firme spécialisée en stratégie organisationnelle.
Meryem Le Saget est consultante internationale, spécialiste en méthodes collaboratives et en déploiement de vision partagée. Elle conseille les équipes de direction et donne des conférences sur les meilleures pratiques de management. Ses livres lui ont valu plusieurs distinctions, dont le prix Dauphine-Entreprise pour Le Manager intuitif.
- Remerciements
- INTRODUCTION
- La dimension collective du leadership
- CHAPITRE 1
- Orpheus: orchestrer la collaboration
- Les débuts
- Du départ chaotique au fonctionnement optimisé
- La structure organisationnelle
- Les défis d’un orchestre sans chef
- Les huit principes d’un leadership partagé selon Orpheus
- CHAPITRE 2
- Les Innus d’Essipit: la réussite d’une société
- La rencontre avec l’Allochtone
- La Première Nation des Innus d’Essipit
- Une révolution tranquille
- Une vision collective et des valeurs fondamentales
- Quatre axes stratégiques
- Un lieu de rassemblement et une source de revenus
- Le développement socioéconomique : un sentiment de fierté
- La propriété collective des avoirs
- Un leadership partagé au-delà de la communauté
- La relève
- CHAPITRE 3
- Danone: une vision partagéedans la rechercheet le développement de talents
- New Danone
- Le leadership de tous
- Un processus participatif de vision collective en Asie
- Contexte et besoins
- La vision collective
- Les objectifs poursuivis
- La démarche
- L’apport de la démarche participative
- CHAPITRE 4
- Leroy Merlin: une expérienced’ambition collective
- Du comité de direction à une vision partagée
- Les débuts de l’entrepreneuriat de la famille Mulliez
- Une vision collective
- La vision collective: définition et principales étapes
- L’implantation
- Première phase: l’adhésion de l’équipe de direction
- Deuxième phase: la participation du palier hiérarchique suivant
- Un essai pilote dans une région et un magasin
- Troisième phase: la participation de 10 000 personnes
- L’approfondissement de la démarche: «Vision accélération»
- Accélération innovation
- Les conséquences
- Les défis
- CHAPITRE 5
- Michelin: l’apprentissage du leadership partagé par un groupe d’experts
- L’entreprise
- Le contexte de la fonction achats
- Le groupe des responsables de catégories d’achats
- La mission, les objectifs et la charte d’équipe
- Un bilan, trois ans plus tard
- L’appropriation du rôle d’experts stratégiques: force commune et impacts
- L’élargissement du leadership partagé
- Perspectives d’avenir et évolution
- CHAPITRE 6
- Zimmer CAS: la fusion de deux entreprises
- L’histoire d’OrthoSoft
- Un leadership horizontal
- Une intégration fragile
- Les ponts d’une nouvelle collaboration
- Les bénéfices du leadership partagé
- CHAPITRE 7
- L’école Tourterelle: pour la réussiteet le bien-être des enfants
- Une initiative communautaire
- Des valeurs communes, claires et partagées
- Un projet éducatif autour d’une même mission
- La coresponsabilité
- L’apprentissage continu
- Les retombées
- Les défis
- CHAPITRE 8
- L’Hôpital général juif de Montréal: un système complexe
- Les objectifs et la méthodologie
- Les débuts
- Le contexte organisationnel
- L’exercice du leadership partagé à l’hôpital
- Le coleadership au sein de la direction
- Le partenariat médecin-infirmière et patient
- L’amélioration continue par l’apprentissage collectif
- Un dialogue de collaboration
- CHAPITRE 9
- Implanter le leadership partagé
- Des valeurs communes
- Les conditions du succès
- Les moyens à mettre en place
- Le leadership partagé convient-il à tous?
- CONCLUSION
- Le leadership partagépour un meilleur avenir
- Table des matières
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