Voici, sur la trace des vieilles gens, un voyage inattendu au pays de la littérature enfantine. Comment vieillesse et mort sont-elles présentées dans les livres scolaires et les livres de loisirs ? Quelles observations, quels préjugés ou quels projets guident le choix des écrivains et des illustrateurs ?
L'apparence physique des vieux et des vieilles, leurs principales activités, leurs lieux favoris, leurs handicaps, leurs rapports parfois difficiles avec les autres générations et leurs liens privilégiés à l'enfance sont mis ici en lumière. Derrière la variété des textes et des illustrations apparaissent de grands stéréotypes, mais se dessinent aussi l'évolution des sensibilités et la diversité des intentions pédagogiques, les préoccupations de notre société confrontée au vieillissement.
Inquiétants ou protecteurs, les vieilles gens que nous décrit Geneviève Arfeux-vaucher introduisent dans le livre pour enfants une précieuse réflexion sur la solidarité, le temps qui passe et le sens de la vie.
Prix Charles Perrault 1994.
Geneviève Arfeux-Vaucher est professeur de psychologie et de sciences de l'éducation à l'Université de Paris-V et de Paris-VIII.
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